Fachbereich Deutsch

 

Beurteilung der im Unterricht erbrachten Leistungen

 

1) Überfachliche Kompetenzen

 

Die Schülerin bzw. der Schüler

- verfolgt aufmerksam das Unterrichtsgeschehen.

- beteiligt sich regelmäßig am Unterrichtsgespräch.

- geht dabei aktiv auf andere ein und bereichert mit guten Beiträgen den Unterricht.

- arbeitet ausdauernd und selbstständig.

- erledigt die Hausaufgaben zuverlässig und vollständig.

- hat die Unterrichtsmaterialien dabei und kann sie sofort nutzen.

- arbeitet in einer Gruppe kooperativ und respektvoll.

 

2) Kompetenzbereich „Sprechen und Zuhören“

 

Die Schülerin bzw. der Schüler

- hält beim Sprechen und Zuhören vereinbarte Gesprächsregeln ein.

- spricht in der jeweiligen Gesprächssituation sach- und adressatengerecht.

- kann Zusammenhänge schlüssig darstellen und erläutern.

- hört verstehend zu und berücksichtigt Redebeiträge anderer.

- nimmt aktiv und aufgabengerecht am szenischen Spiel teil.

 

3) Kompetenzbereich „Schreiben“

 

Die Schülerin bzw. der Schüler

- gestaltet Texte handschriftlich und hinsichtlich der äußeren Form angemessen.

- schreibt richtig und im Ausdruck angemessen.

- plant, formuliert und überarbeitet eigenständig Texte.

- kennt zentrale Schreibformen und nutzt diese Kenntnisse sachgerecht.

 

4) Kompetenzbereich „Lesen - Umgang mit Texten und Medien“

 

Die Schülerin bzw. der Schüler

- liest Texte flüssig und sinnentnehmend.

- wendet bekannte Methoden der Text- und Medienerschließung an.

- kennt im Unterricht behandelte Textsorten und Textelemente.

- gelangt zu einer angemessenen Deutung von Texten.

- geht angemessen mit Medienprodukten um.

 

5) Kompetenzbereich „Sprache und Sprachgebrauch“

 

Die Schülerin bzw. der Schüler

- kennt und unterscheidet Wortarten, Satzglieder und Satzarten.

- erkennt sprachliche Besonderheiten von Texten und deren Wirkungen.

- reflektiert Äußerungen in Verwendungszusammenhängen und gestaltet selbst eigene Äußerungen bewusst.

 

Seite zuletzt geändert am 15.11.2017, 17:19 Uhr von Markus Bröer
 

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