Gymnasium Neu Wulmstorf - Schulinterne Stoffverteilung

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Schulinterne Stoffverteilung für das

Schuljahr 2010/2011

Auf dieser Seite findet sich für die Klassenstufen 5-10 eine jahrgangsweise Anordnung der inhaltlichen Kompetenzen, wie sie auf vorläufigem Beschluss der Fachkonferenz Biologie unter Zugrundelegung der Kerncurricula SekI festgelegt worden ist. Die Festlegung befindet sich noch in einer Erprobungsphase und erfährt ggf. Änderungen im kommenden Schuljahr.

Die Inhalte für den neuen 11.Jahrgang (Abitur 2012) ergeben sich aus den neuen Kerncurricula SekII, die zwar erst im Frühjahr verabschiedet wurden, jedoch bereits für diesen Jahrgang gelten. Es sind keine Schwerpunktthemen mehr vorgesehen.

Die konkrete Stoffverteilung muss anhand inhaltlicher und prozessbezogener Kompetenzen von der Fachkonferenz festgelegt werden. Allerdings ist dieser Jahrgang eine Art "Übergangsjahrgang", weil noch ein Schwerpunktthema (Evolution) im ersten Jahr unterrichtet werden muss (wegen möglicher Wiederholer aus Q2).

Im letzten Halbjahr hat die Fachschaft eine vorläufige Stoffverteilung für das erste und zweite Semester erarbeitet, die ausschließlich für diesen Jahrgang festgelegt ist. Die Inhalte für das 3. und 4.Semester sind noch in Arbeit.

Die Inhalte für Q2 (Abitur 2011) sind aufgrund der Schwerpunktthemen des Zentralabiturs festgelegt.

Stoffliche Inhalte für die Klassen 5 - 10 im Schuljahr 2010/2011:

Klasse 5 (zweistündig):
- Kennzeichen des Lebendigen, Hund und Katze – exemplarische Beispiele für Säuger, Pflanzen und Tiere im Winter, Stamm der Wirbeltiere, Pflanzen sind Lebewesen

Klasse 6 (einstündig; ein Halbjahr wird zweistündig unterrichtet):
- Lebensraum Wald, Sexualität des Menschen

Klasse 7 (zweistündig):
- Fotosynthese und Zellatmung, Zusammenhänge Ernährung und Verdauung, Atmungsorgane und Blutkreislauf

Klasse 8 (zweistündig):
- Sinnesorgane, Ökosystem Gewässer mit Evolutionsaspekten

Klasse 9 (einstündig; ein Halbjahr wird zweistündig unterrichtet):
- Immunbiologie, Sexualität des Menschen

Klasse 10 (zweistündig):
- Genetik mit Schwerpunkt Molekulargenetik, Grundprinzipien der Artbildung, Stoffkreisläufe ( Verknüpfung Stoffwechsel / Ökologie/ Evolution )