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Gruppe 2: „Moderne Unterrichtsmethoden“ (Referent: Hr. Steinkamp)

 

 

Leitfrage:

Wie kann man den Unterricht dahingehend verändern, dass die Schülerinnen und Schüler einen größeren Anteil haben als bisher und dass  stillere Schüler stärker beteiligt werden.

 

Antwort: „Kooperative Lernformen“  einführen!

Das Grundkonzept wurde im Plenum allen Lehrern vorgestellt.

Im Kern geht es um den Ansatz

„THINK – PAIR – SHARE“ (Einzelarbeit- Partnerarbeit-Gruppenarbeit),

wobei in den einzelnen Phasen jeweils bestimmte Regeln einzuhalten sind und von „traditioneller“ Gruppenarbeit abgegrenzt werden.

 

In den Blöcken der Arbeitsgruppe wurden dazu einzelne Übungen gemacht, insbesondere zu folgenden Einzelmethoden, die z. T. auch kombiniert wurden:

·        Kopfkino

·        Hörprobe

·        Placemat

·        Lesekarussell

·        Mindmap

·        Schreibgespräch

 

Die Unterlagen enthalten zusätzlich Infos zu den Methoden „Lerntempo-Duett“,  „Partnerpuzzle“ und „Gruppenpuzzle“.

 

Weitere Auskunft können die 17 Teilnehmer geben:

Bi, Bm, Di, Fi, Je, Ka, Li, Ma, Mb, Ms, Ne, Ps, Sg, Sh, Rö, We, Wo

 

 

Seite zuletzt geändert am 06.05.2010, 10:41 Uhr von Ralph Werner-Dralle
 

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