Die Stopp-Regel:
In der Schule gelten neben Klassenregeln, die von den Klassenlehrern mit ihrer Gruppe entwickelt werden, auch Regeln, die für alle SchülerInnen der Schule verbindlich sind und als Gesetze Gültigkeit haben. Dazu gehören die Grundsätze:
1.) Ich verletze niemanden mit Worten oder Gesten.
z.B. durch beleidigen, beschimpfen, gemeine Briefe schreiben, hänseln, sticheln, fertig machen, auslachen, angeben, Besserwisserei, lügen, Mittelfinger zeigen, Gerüchte erbreiten, Arroganz, Gruppenzwang, lästern, ausnutzen, schmarotzen, Geheimnisse verraten, jemand zum Außenseiter machen, ... .
2.) Ich tue niemandem körperlich weh
z.B. durch schlagen, „Sauhaufen spielen“, treten, Haare ziehen, spucken, Reißnägel auslegen, mit Gegenständen bewerfen, ... .
3.) Ich nehme anderen nichts weg
z.B. dessen Sachen verstecken, kaputt machen, klauen, ungefragt „ausleihen“, durch die Gegend werfen, ... .
Zwischen den Unterrichtsstunden, wenn die Lehrerinnen und Lehrer nicht da sind, gilt ab jetzt die Stopp-Regel für alle Schülerinnen und Schüler – besonders für die der fünften bis siebten Klassen!
Sollte ein Schüler empfinden, dass gegen ihn etwas vorfällt, das gegen die oben genannten Gesetze verstößt, kann er jetzt mit einem deutlichen STOPP!!! diese Gesetzesübertretung stoppen!
Bei STOPP ist Schluss!
Wenn mich jemand verletzt,
verzichte ich auf jede Gegengewalt.
- Ich gebe ein lautes STOPP-Signal
[z.B.: „STOPP, Max, hör auf mich zu schubsen,
das ist kein Spaß mehr, das tut mir weh.“]
Konsequenzen bei Regelverletzung:
- Eine Entschuldigung: Wenn der andere nicht sofort aufhört, verlange ich eine Entschuldigung und kündige an, notfalls Hilfe zu holen.
- Eine zusätzliche Wiedergutmachung: Wenn der andere weitermacht oder sich nicht richtig entschuldigt, verlange ich mit Hilfe eines Lehrers eine zusätzliche Wiedergutmachung.
