Bewertung der laufen Unterrichtsarbeit

Folgende Leistungen werden im Physikunterricht zur Leistungsbewertung herangezogen (sofern sie im laufenden Schuljahr Bestandteil des Unterrichts gewesen sind):

 

Mittelstufe:

  • Beteiligung am Unterrichtsgespräch
  • aktive Mitarbeit bei Versuchen
  • Präsentation von Ergebnissen aus Gruppen- oder Partnerarbeit
  • mündliche Überprüfungen (z. B. Wiederholung der letzten Stunde)
  • Anfertigung von Hausaufgaben
  • Mappenführung
  • Test (angekündigt oder unangekündigt)
  • Referate (verpflichtend oder freiwillig)
  • freiwillig erbrachte Zusatzleistungen (nach Rücksprache mit der Lehrkraft)
  • erfolgreiche Teilnahme an z. B. Schülerwettbewerben, außerschulischen Angeboten

 

Oberstufe:

  • Beteiligung am Unterrichtsgespräch
  • Planen, Durchführen und Auswerten von Experimenten
  • Präsentation von Ergebnissen aus Gruppen- oder Partnerarbeit
  • eigenverantwortliche Vor- und Nachbereitung des Unterrichts
  • Anfertigung von Hausaufgaben
  • Test (angekündigt oder unangekündigt)
  • Referate (verpflichtend oder freiwillig)
  • freiwillig erbrachte Zusatzleistungen (nach Rücksprache mit der Lehrkraft)
  • erfolgreiche Teilnahme an z. B. Schülerwettbewerben, außerschulischen Angeboten

 

Neben der rein quantitativ erbrachten Leistung ist die Qualität für die Leistungserbringung Bestandteil der Bewertung.

 

Seite zuletzt geändert am 31.12.2017, 08:32 Uhr von Christian Kühl
 

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