Leistungsbewertung: Gewichtung der Leistungsbewertung im Seminarfach für G9 (gültig ab Schuljahr 2019/2020)

(nach Beschluss der Fachdienstbesprechung vom 09.04.2018)

 

Gewichtung der Leistungsbewertung in der Qualifikationsphase Semester I

 

- Probefacharbeit (Minifacharbeit) 50% der Gesamtnote

- ein bis zwei weitere bewertete Leistungen, z.B. Qualität von Gruppenarbeitsergebnissen, eine benotete Analyse von Internetseiten im Hinblick auf Relevanz

und Vertrauenswürdigkeit o. Ä.

- mündliche Mitarbeit (siehe Ordner Seminarfach - Leistungsbewertung: Kriterien) und generell Engagement

 

    Gewichtung der Leistungsbewertung in der Qualifikationsphase Semester II

     

    - Facharbeit 50% der Gesamtnote

    - ein bis zwei weitere bewertete Leistungen, z.B. eine benotete Präsentation (der Facharbeit) mit bewertetem Handout, ein Powerpoint-Test o. Ä.

    - mündliche Mitarbeit (siehe Ordner Seminarfach - Leistungsbewertung: Kriterien) und generell Engagement

     

    Gewichtung der Leistungsbewertung in der Qualifikationsphase Semester III

     

    - Bewertung der Projektergebnisse mit Dokumentation* und Präsentation 75% der Gesamtnote (Binnenaufteilung je nach Anlage des Unterrichts und des

    Projekts)

    - mündliche Mitarbeit (siehe Ordner Seminarfach - Leistungsbewertung: Kriterien) und Engagement bei Gruppenarbeit

       

       

      * Die Dokumentation erfolgt in Form eines von den Schülerinnen und Schülern während der Projektarbeit zu führenden Berichtheftes (z.B. als

      Prozessportfolio der Projektgruppe)

       

       

       

       

       

       

       

      Seite zuletzt geändert am 02.07.2019, 22:31 Uhr von Jan Schröder-Schroedter
       

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